在如今竞争白热化商业环境中，领导力一直被认为是企业成功的重要因素。但是，很多领导力开发项目并没有达到预期的结果，这导致了对领导力定义和培训形式的探索。今天通过多个角度进行探索，为领导力的研究和实践提供新的视角和灵感。
多层面领导：
依据早在2019年的一则来自行业培训网站的信息，全球领导力开发项目就耗费了约3700亿美金。但是，很多领导项目都围绕着“一刀切”的假设，忽略了企业的战略差别、企业组织以及经理的个人特质和能力。如同麦肯锡咨询公司所指出的，“相同的领导技能或领导风格并不适用于企业的各种情况。”
领导能力的多样化使之无法界定。哈佛大学前副院长玛格丽特·安德鲁斯在一篇文章中提到了最高法院法官波特·斯图尔特的著名见解：“我不知道如何界定色情，但当我看到它时，我明白这是色情。”领导能力也可能是这样的，我们可能不知道什么是好的领导能力，但当我们遇到好的领导能力时，大家可以马上了解。
超过单一培训的探索:
我有幸接纳沃顿商学院领导力学者迈克尔·尤西姆的领导力课程，并从韦潜光博士和其它学术领袖的指导中受益。此外，我参加了很多专门给商业领袖定制的领导力培训内容。但是，在我的职业生涯中，我认为领导力的真正意义通常匪夷所思。
因而，我们要超越传统的单一培训，从更专业的角度探索与理解领导能力。最先，大家应该关注领导能力的各个领域，包含战略方针、机构能力、与人相处与情感智商。不同的领导者可能需要在不同的场景中展示不同的领导风格与技能。因而，扩张领导能力的概念，激励管理者发展多样化的管理能力。
要注重培养管理者的自我认同和提升自己能力。通过对比自身的优缺点，管理者能够更好地应对考验，与团队人员创建更紧密的合作关系。同时，营造管理者的学习能力和适应转型的能力也很重要，这将使他们能够与瞬息万变的商业环境保持同步，引导团队处理不断涌现的挑战。
领导力应该与道德伦理息息相关。一个真正优秀的领导者应当有很高的道德意识，关心员工的幸运地址，关心企业社会责任，并主动开展关键积极的改变。可以将领导力与道德伦理相结合，大家可以建立一个高度负责任和使命的领导团队，为组织的可持续发展注入动力。
领导力是一个复杂而多维的概念，必须深入研究与思考。除开单一的培训外，我们还应该从多个角度探索与理解领导力，营造管理者的多元化能力和道德伦理定义，为应对日益繁杂的商业磨练。唯有如此，大家才能真正实现领导力其价值，推动机构稳定发展和变革。
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